LA ENTREVISTA



LA ENTREVISTA

CARACTERÍSTICAS

  1. La entrevista de investigación es una interacción limitada y especializada, conducida con un fin específico y centrada sobre un tema particular.
  2. Se debe tener claridad que las preguntas de la entrevista den cuenta de los objetivos específicos de la investigación.
  3. El clima o ambiente de la entrevista debe enmarcarse en el establecimiento de una relación afectiva y la obtención de la información. Inicialmente dar las gracias al entrevistado resaltando sus cualidades y su disposición.
  4. Realizar al inicio el encuadre[1] de la entrevista.
  5. La relación entre el investigador y el entrevistado debe ser asimétrica. Es asimétrica porque en el intermedio de las respuestas el investigador debe interpreguntar para aclarar una idea o verificar sentimientos e intenciones. El entrevistador no es un sujeto pasivo frente al entrevistado. El entrevistador debe vincularse con el entrevistador.
  6. Las preguntas deben ser estructuradas con anticipación si lo que se busca con perfiles. La entrevista semiestructurada admite preguntas que exploran sentimientos, emociones y/o intenciones del entrevistado.
  7. La entrevista debe ser preferiblemente grabada y con apuntes relevantes.
  8. Las respuestas de la entrevista o del entrevistado deben generar conclusiones NO GENERALIZANTES de la población, a menos que sean de número significativo para la muestra. Por lo menos se deben hacer 7 entrevistas.
  9. Las entrevistas sí generan conclusiones y gráficos estadísticos.
  10. Es necesario comparar los resultados de las entrevistas con el objetivo general de la investigación para generar estadísticas o conclusiones.

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AUDIO DE ENTREVISTA SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD


La entrevista fue hecha al compañero Jhonathan Quintero y las preguntas son las siguientes:

  1. ¿Consideras que la Universidad es incluyente con las personas que tienen orientaciones sexuales diversas?
  2. ¿Alguna vez has sido rechazado por tu orientación sexual?
  3. ¿Consideras que la carrera que elegiste te ayudará a guiar a personas con orientaciones sexuales diversas? ¿Cómo lo harías?
  4. ¿Consideras que el tema de la homosexualidad es un tabú en la Universidad?
  5. ¿Crees que tu orientación sexual puede afectar tu futuro laboral?
  6. Desde tu experiencia, ¿Qué le dirías a las personas que no han hecho pública su orientación sexual?












[1] Encuadre: Generar las condiciones, características y acuerdos con la persona. Indicar el número de preguntas, el tiempo, solicitar aprobación para grabar, tomar notas.

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